A hazánkban egyedülálló konstrukcióban tizennégy szervezet teszteli a Társadalmi Innovációs Nemzeti Laboratórium elmúlt években elért kutatási eredményeit.
A Társadalmi Innovációs Nemzeti Laboratórium (TINLAB) sajátossága, hogy nemcsak elméleti szinten hoz létre kutatási eredményeket, hanem valós terepen, településeken és intézményrendszerekben teszteli, majd adaptálja is a társadalmi innovációs megoldásokat. A hazánkban egyedülálló folyamatban különösen hangsúlyos a társadalmi részvétel, az új gyakorlatok és a kapcsolatok kombinációjának kialakítása az innováció sikerességének elősegítése érdekében.
A 2025 augusztusában indult „A” komponens – Kísérleti fejlesztések” program célja, hogy a TINLAB keretében folyó társadalmi innovációs kutatások eredménytermékeit védett és önmagukban is innovatív környezetben teszteljék, a program így hidat képez az elmélet és a valós társadalmi gyakorlatok között. A szakmai bíráló bizottság kétkörös értékelés során választotta ki azokat a szervezeteket, amelyek a TINLAB kilenc kutatási projektjéhez csatlakoznak. A program során a partnerek nemcsak a tesztelt kutatások kutatóival, hanem a TINLAB mentoraival is szorosan együtt dolgoznak.
Az ELTE-n megvalósuló kutatási programokhoz tizenhárom, a Pannon Egyetemen megvalósuló kutatási programokhoz két együttműködési terv kapcsolódik. A projektek 2026 január végéig zajlanak.
| Együttműködő szervezet | Együttműködési terv címe | Kapcsolódó kutatás |
| Scale Impact Nonprofit Kft. | Az Impact Academy program módszertani és működési továbbfejlesztése | Társadalmi hatásmérés, ELTE Innovációs Központ |
| CIGLE FÉ-SZEK Szociális Szövetkezet | Ökoszociális Klaszter Tudáshálózat és Ágazati Képző Központjának társadalmi hatásmérése a tervezési fázisban | Társadalmi hatásmérés, ELTE Innovációs Központ |
| Közös Pont Egyesület | KOLLABOR projekt(ek) társadalmi hatásmérése | Társadalmi hatásmérés, ELTE Innovációs Központ |
| Változó Világért Alapítvány | Állásbörze szolgáltató rendezvény hatásmérés módszertanának kialakítása | Társadalmi hatásmérés, ELTE Innovációs Központ |
| Nyírbátori Önkormányzat | Helyhez kötött fejlesztések Nyírbátorban: Településfejlesztés a településelemzés segítségével | Térviszonyulások komplex mintázatának feltárása, ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar |
| Sóly Önkormányzat | Kistelepülési fejlesztések Sóly községben: A helyi lakosság helykötődésének és helyidentitásának feltárása | Térviszonyulások komplex mintázatának feltárása, ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar |
| MEGAKOM Stratégiai Tanácsadó Iroda | Városi térérzékelés és döntéstámogatás integrált megközelítése: A településfejlesztés kiegészítése komplex településelemzési módszertannal | Térviszonyulások komplex mintázatának feltárása, ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar |
| Közép-Dunántúli Regionális Innovációs Ügynökség Nonprofit Kft. | Közösségfejlesztési módszertanok hasznosítása egy innovatív szívességbank applikációban | Közösségi alapú kreatív ipari szolgáltatások és energiahatékony szelíd technológiák kutatása és fejlesztése, ELTE Társadalomtudományi Kar |
| Panelstory Közvéleménykutató Kft. | Piacra szabott pontosság: Survey adatkorrekciós eljárások validálása kereskedelmi adatokra vonatkozó becslések alapján a tényalapú döntéshozás támogatására | ELTE Survey Methods Room, ELTE Társadalomtudományi Kar |
| Enabler/Motimore | Tanulói problémák, illetve neurodiverzitással járó kihívások korai felismerése digitális eszközökkel – Diagnosztikai szemlélet fejlesztése pedagógusoknak | IKT – Diagnosztikus eszköz- és tudásfejlesztés 2.0, ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar és Informatikai Kar |
| Enabler/Motimore | Digitális módszertani eszköztár tanároknak: tényellenőrzési kompetenciák fejlesztése a Motimore platformon | A kritikai attitűd és a médiaműveltség fejlesztése tények ellenőrzésére szolgáló eszköz fejlesztésével, ELTE Tanító- és Óvóképző Kar |
| Webmark Európa | DPV – Connect: Diszkalkulia detektálás és mérés validáció | Kognitív képességek mérése az affektív tényezők tükrében – Diszkalkulia Pedagógiai Vizsgálata, ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar |
| Konszenzus Alapítvány | DISZKAL — Diszkalkulia Pedagógiai Vizsgálat (DPV) tesztsorozat validációja gyakorlati alkalmazásban | Kognitív képességek mérése az affektív tényezők tükrében – Diszkalkulia Pedagógiai Vizsgálata, ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar |
| Tóth Annamária EV | Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karának Kompetencia-tükör társadalmi innovációra szánt eredménytermék validálása a HR szervezeteknél | Egyetemi elvárások és munkáltatói preferenciák – Kompetencia-tükör, Pannon Egyetem |
| Silver Age Factory Nonprofit Kft. | A SilverLab-terv és az AAI (aktív idősödési index) kutatás eredményeinek validálása a városlabor/living lab keretei között zajló szolgáltatásfejlesztéssel, valamint a Nemzeti Idősödésügyi Innovációs Referenciaközpont bevezetésével | Társadalmi szövetségek, szakmai szervezetek, Pannon Egyetem |